quarta-feira, 29 de junho de 2016

Prof. Dr. Antônio Sérgio Cavalcante da Cunha

   Também no dia 25 de julho, teremos a palestra intitulada "Ensino da morfologia derivacional: tradição e ruptura" com o ilustre Prof. Dr.

Antônio Sérgio Cavalcante da Cunha possui Graduação em Letras Português/Inglês pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Mestrado e Doutorado em Letras pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, atuando principalmente nos seguintes temas: Léxico mental, processamento lexical, morfologia, psicoliguística. 

Confira seu currículo lattes completo aqui:  Lattes

Na terça feira, 26 de julho, o Prof. estará ministrando ás 19 horas o minicurso "O léxico mental: abordagens gerativas e psicolinguísticas". 

O minicurso pretende dar uma visão panorâmica das abordagens feitas acerca do léxico mental, apresentando algumas propostas de sua organização na gramática gerativa e na teoria psicolinguística. Para isso, é necessário, também, explicitar a metodologia de trabalho de cada uma dessas áreas de conhecimento.
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terça-feira, 28 de junho de 2016

Profa. Dra. Eunice Lopes de Souza Toledo

  O II Colóquio estará recebendo no dia 25 de julho deste ano de 2016 às 19h a palestra da ilustre Profa. Dra.

         cujo tema dissertará sobre:  "Da Ciência da Linguagem à Língua Portuguesa: Plano de voo interdisciplinar. " 

Eunice Lopes de Souza Toledo possui Graduação em Letras Franco-Portuguesas pela UEM; Mestrado e Doutorado pelo programa de pós-graduação em Letras da Universidade Estadual Paulista, sendo "Teoria e Análise Linguística" sua área de concentração.  

Confira seu currículo Lattes completo aqui: Lattes

Ainda, no dia 26 de julho, também às 19 horas, estará aplicando o minicurso "A linguística Textual e os diálogos possíveis no ensino da Língua Nacional". A Profa. nos disponibilizou um breve resumo a respeito do que será tratado: 


" O grande segredo da arte de educar pelo ensino formal é a prática da multidisciplinaridade. À primeira vista, tal afirmação pode parecer, ou uma loucura, ou, pelo menos, algo bastante utópico. Com muita tranquilidade, dou meu testemunho de que não se trata, nem de uma coisa, nem de outra! Se você entender sua profissão como uma forma de arte; entender que muitas vezes terá  que exercer algumas funções que caberiam a outras instâncias, como a família; entender que sua missão está além do "ensinar" a disciplina para a qual se preparou com todo afinco; e, finalmente, entender que deverá caminhar com igual segurança em outras áreas correlatas a da sua formação, então sim, você estará preparado para "fazer a diferença" ou "deixar o legado do saber" pelas salas de aula que frequentar sob a designação de PROFESSOR. O presente minicurso terá por objetivo principal apresentar, tanto por meio de conceitos teóricos, quanto de forma prática, como tenho construído minha missão de ensinar e aprender a Língua Nacional com o auxílio de ferramentas didático-pedagógicas - Aula Expositiva Dialogada e Metodologias Ativas -, a Linguística Textual e conceitos da Psicologia Positiva."
 
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quarta-feira, 22 de junho de 2016

terça-feira, 21 de junho de 2016

quinta-feira, 16 de junho de 2016



Lançamento do livro - que ocorrerá durante o II Colóquio Linguagem, suas teorias e aulas de Português - dos professores Vivian Meira e Lucas Campus é notícia em blog da região.

Acesse o blog AQUI

segunda-feira, 13 de junho de 2016

Edital

CHAMADA PÚBLICA PARA APRESENTAÇÃO DE TRABALHOS NO II COLÓQUIO LINGUAGEM, SUAS TEORIAS E AULAS DE PORTUGUÊS

BAIXE O EDITAL EM PDF AQUI

O Núcleo de Pesquisa e Extensão, por meio do Departamento de Ciências Humana e Tecnologias DCTH UNEB CAMPUS XX, torna pública a chamada para submissão de trabalhos de discentes da graduação, pós-graduação e demais pessoas com produção científica para seleção e apresentação no II Colóquio Linguagem, suas teorias e aulas de português, o qual ocorrerá nos dias 25 e 26 de julho de 2016, na Universidade do Estado da Bahia Campus XX Brumado. 

1. MODALIDADES DE PARTICIPAÇÃO
1.1 Apresentação de trabalhos: Poderão participar discentes de graduação e pós-graduação, bem como pessoas que desenvolvam pesquisas ligadas as linhas temáticas especificadas no presente Edital. Essa modalidade pode ser do tipo:
1.1.2 Pôster (Banner)
1.2 Ouvintes: Modalidade destinada às pessoas que querem acompanhar o evento, sem submeter trabalho.

2. DA SUBMISSÃO DE TRABALHOS
2.1 Os trabalhos deverão ser submetidos na forma de resumo expandido para apreciação da Comissão Científica.
2.2 Os resumos selecionados serão apresentados ao público, por meio de Pôster referentes aos trabalhos, em local próprio, durante o evento.

2.3 Os organizadores do Colóquio garantirão um espaço de exposição no qual os autores das pesquisas poderão manter-se disponíveis para apresentação aos interessados.
2.4 É obrigatório que os trabalhos propostos de pesquisas ou investigações estejam em fase de andamento ou concluído, de modo que os resultados preliminares possam ser apresentados.
2.5 A submissão de proposta deverá ser feita no prazo de 13 de junho de 2016 a 04 de julho de 2016.
2.6 Os trabalhos serão avaliados e selecionados pela Comissão Científica e os resultados divulgados no dia 15 de julho de 2016.
2.7 Os trabalhos devem indicar a linha temática ao qual estão vinculados, conforme lista abaixo:

1 - LINGUÍSTICA
2 - LITERATURA
3 - EDUCAÇÃO
4 - DIREITO
5 - FILOSOFIA
6 - HISTÓRIA
7 - COMUNICAÇÃO

3. DAS REGRAS DE ELABORAÇÃO
Normas para elaboração do resumo:
3.1 Título centralizado e em negrito;
3.2 Autor(es), instituição, nome do professor orientador alinhado à direita;
3.3 O resumo deverá ser redigido em Português;
3.4 Limite mínimo de 200 e máximo de 1000 palavras;
3.5 Fonte: Times New Roman 12, alinhamento: justificado;
3.6 É necessário informar filiação institucional, caso haja;
3.7 Os resumos deverão apresentar objetivo(s), hipóteses, embasamento teórico, metodologia, resultados (caso haja) e referências bibliográficas;
3.8 Ao final do resumo deverão ser incluídas três palavras-chave separadas por ponto e vírgula;
3.9 O arquivo contendo o resumo deverá ter formato.doc.
Normas para elaboração do Pôster (banner):
3.10 Dimensões: 90cm de largura por 120cm de altura;
3.11 Deve conter tema, resumo ou introdução, discussão e resultados, conclusão obtida com a pesquisa, autor(es) e referências (opcionais, só aparecem quando houver citação no texto).  
3.12 O banner deve, de preferência, ser dividido em tópicos e conter imagens, a fim de ser atoexplicativo.
O conteúdo do resumo deverá ser claro, objetivo, de modo que a pesquisa apresentada seja facilmente compreendida. Pode-se expor os resultados por meio de imagens (gráficos, tabelas ou outros meios de representação gráfica).
3.12 Cada autor poderá expor apenas um trabalho;
3.13 O trabalho poderá ter, no máximo, 5 autores;
3.14 Os trabalhos selecionados serão publicados em Anais, produção impressa, bem como por meio eletrônico no blog do Colóquio.

4 DA FORMA DE INSCRIÇÃO
4.1 A submissão de trabalhos no II Colóquio Linguagem, suas teorias e aulas de português requer a inscrição e envio da versão digital do resumo para o endereço iicoloquiouneb@gmail.com, podendo ser realizado também no Núcleo de Pesquisa e Extensão - DCHT- CAMPUS XX apenas a inscrição da modalidade Ouvintes.
4.2 Serão disponibilizados formulários para inscrição como ouvintes por meio de e-mail.
4.3 Estará também disponível ficha de inscrição para Ouvintes no NUPE- XX.

5 DA AVALIAÇÃO DOS RESUMOS
Os requisitos de admissão e critérios de seleção dos resumos são os seguintes:
5.1 Recebimento na forma e no prazo estipulados no presente edital;
5.2 Clareza, objetividade teórico-metodológica nas informações contidas no resumo;
5.3 Adequação temática e metodológica a uma das linhas temáticas propostas;
5.4 Estágio de desenvolvimento da pesquisa (em andamento ou concluída);
5.5 Relevância do tema;
5.6 Os trabalhos serão assistidos por uma banca composta pela coordenação do Colóquio e docentes por ela indicados;
5.7 O resultado será divulgado nas páginas eletrônicas do Colóquio e também aos participantes inscritos por e-mail.

6 DAS APRESENTAÇÕES DE PAINÉIS
6.1 Todos os resumos selecionados serão expostos. Cada participante terá disponível tempo para explanação de sua pesquisa;
6.2 A presença do(s) autor(es) é obrigatória. Apenas os presentes receberão certificado. (Nos casos de trabalhos com coautoria, a presença de um dos autores já é suficiente para emissão de certificado);
6.3 As atividades serão orientadas pelo cronograma a seguir:


      CRONOGRAMA

   13 de junho de 2016
INÍCIO DAS INSCRIÇÕES DOS TRABALHOS

   4 de julho de 2016
FINAL DO PRAZO PARA SUBMISSÃO DE TRABALHOS

   15 de julho de 2016
RESULTADOS DOS TRABALHOS APROVADOS

    25 e 26 de julho de 2016
REALIZAÇÃO DO II COLÓQUIO LINGUAGEM, SUAS TEORIAS E AULAS DE PORTUGUÊS;.
  




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terça-feira, 7 de junho de 2016


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II Colóquio: Primeiras informações!

       

O Colóquio tem como objetivo proporcionar um debate introdutório sobre as relações entre o ensino, as teorias linguísticas/literárias adquiridas nas aulas de graduação e sua prática na sala de aula. Frequentemente, estudantes dos cursos de Letras questionam por que, no currículo dessa licenciatura, há tantas disciplinas ligadas às correntes de abordagem linguística se uma boa parte do papel do professor de língua portuguesa, na sala de aula, está ligado a atividades de leitura, transmissão de regras ortográfico-gramaticais, preparo de seus alunos para elaborar redações, entre outras. Desse questionamento, surgiu a ideia de organizarmos um Colóquio de modo a discutir de forma introdutória essa problemática.

A proposta desse Colóquio se justifica na medida em que busca ser um ponto de partida para reflexões acerca da relação existente entre as teorias linguísticas e o ensino de língua portuguesa nas diversas séries dos níveis Fundamental e Médio, bem como introduzir discussões no meio acadêmico acerca de uma melhor forma de tornar o ensino de língua mais dinâmico e participativo.

O I Colóquio ocorreu em junho de 2014, teve vários debatedores/palestrantes, ligados as pesquisas desenvolvidas pela professora Vivian Meira de Oliveira e que culminaram com a publicação do Livro Teorias linguísticas e aulas de português, pela Editora da UNEB (EDUNEB) e FAPESB. O II Colóquio ocorrerá em julho de 2016, haverá palestras, minicursos e um espaço aberto para apresentação de trabalhos de alunos e diversos outros participantes. Neste Colóquio será lançado o livro Teorias Linguísticas e Aulas de Português, organizado pelos professores Vivian Meira e Lucas Campos.

Para mais informações, fique atento ao blog e também à nossa página no Facebook! Novidades em breve!